新华网太原８月２日电（记者张虹生）“现在在农村读书几乎和城里一样好。过去１５年，县里的中考状元全来自县城的学校，今年却来自农村。”近日记者在山西太谷采访时，主管教育的副县长尹晓明向记者介绍当地头号教育新闻。
近年来，太谷县全面推进素质教育，促进教育均衡发展，在教育投入和教师队伍建设方面向农村倾斜，使农村学校的办学条件和教学质量大大改善。目前，这个县的农村中小学都装备了计算机网络教室，每１０个学生有一台计算机，每３个教师有一台备课专用机；所有农村中小学都开设了信息技术课，乡镇学校都达到国家规定的一类学校水平。为实现教育信息资源共享，这个县还率先在全省开通了县级教育信息网。县教育局长张东生说：“农村是艰苦的，但学校都是村里最好的建筑，孩子们也同城里孩子一样从小学二年级就上计算机课，他们在学校同样可以免费上网。”
为保证农村学校的教学质量，太谷县近年来将每年新招的教师全部派到农村，并规定服务３年后方可申请调动，服务满５年后，才有资格申请调入城区。同时，该县实行优秀教师全职支教制度，组织城里学校的学科带头人、优秀教师到农村上公开课、示范课，推行城里中小学校长到农村挂职和城乡教师交流活动，定期地选派农村学校校长、教师到高校和模范校学习，提高其教学质量和管理水平。为提高农村教师的教学科研水平，这个县还把８５％以上的教研活动放在农村开展。
“划片招生，就近入学”也是太谷县保证均衡教育发展的重要措施，该政策在当地已坚持了８年。为保证农村学校的生源，这个县严格学籍管理，严禁择校，并通过提高借读费等措施，限制农村孩子到城里就读；同时，将城里４０％以上的高中招生指标下放到农村中学，以保证农村学校的生源。太谷中学和太谷二中是当地最有名的两所高中，目前在农村中学的招生比例已占到这两所学校招生的一半以上。在每年初中升入高中的前１０名学生中，也都有四五个孩子来自农村中学。
责编：刘立
