2020年8月，石门五小足球队在第三届“中国足球小将”冠军挑战赛上勇夺季军，惊艳全国。这次的出彩并非昙花一现，而是崭新篇章的开启。
近两年来，石门县积极构建校园足球发展新格局，探索出一条“双减”背景下边远地区“足球育人”之路。
工欲善其事，必先利其器
8月17日，石门各所中小学，一群群足球小子、女孩在绿茵场上挥汗如雨。近一个暑假训练，让孩子们晒得黝黑发亮。
两年前，石门县在外叫得上号的足球学校，不过一所石门五小。在教练谢波带领下，这所边远山区小学克服重重困难，夺得第三届“中国足球小将”冠军挑战赛第三名，为校园足球发展注入一针强心剂。近年来，石门县投入资金2000多万元，建设标准化足球场地22个，按照“创一所，精一所”理念打造足球特色学校。目前，全县有8所学校被教育部认定为全国青少年校园足球特色学校。
石门县教育局招聘专职足球老师，同时以购买服务的方式，聘请足协专职教练进校上课和训练，为保障高质量足球课堂与足球训练提供人才支撑。
“球员必须通过比赛交流增长见识、提高水平。”教练们清楚知道这一点。然而，外出比赛开支巨大，过去这部分资金基本上由学校、球队和家长自行筹集。去年，石门县成立校园足球工作领导小组，决定县财政每年为8所足球特色学校各安排专项资金10万元，并出资50万元设立足球发展基金，用于足球赛事活动和奖励等。今年，石门五小凭借校园足球发展成绩获得20万元“县长质量奖”，该校还准备成立专门的五小足球基金会，以奖代补，支持校园足球发展。
强基固本，枝繁叶茂。现在石门县已建立班级足球队60支、校园足球队14支，长期接受训练的队员有800余人，参与足球运动的学生上万人。
“每个乡镇至少有一所学校拥有塑胶运动场地，这是我们在农村推广校园足球的底气。”石门县教育局体卫艺办主任宋化冰说。
野蛮其体魄，文明其精神
推动校园足球发展，石门县不搞“一刀切”，不“唯足球至上”，而是积极践行“五育并举”措施，推动学生全面均衡发展。
该县明确足球育人的精英化培养和普及教育两大路径。一方面构建完整的学校梯队储备、训练、参赛体系，重点培养优秀足球运动员；另一方面营造浓厚的足球氛围，引导其他学生积极参与足球及其他体育运动。
“双减”行动开展以来，很多石门中小学将足球纳入课后服务项目，根据学生自愿，组建足球兴趣小组，普及足球运动；开展班级足球联赛，提升校园足球整体水平。
“足球带给女孩们自信与活力。我校2017年开始参加常德市校园足球联赛，头两年男女队只能取得5至8名，2019年起我们集中精力抓女足，竞技水平跃升全市一流，近3年取得1次冠军、2次亚军。”石门四小校长刘玉红说。
“足球是一项用脑用心的运动，在赛场上锻炼敏捷的思维、形成集体荣誉感。我们培养运动员，要强健其体魄，文明其精神。”谢波说。
石门五小校长侯鹏告诉记者，孩子们将课后时间花在足球等体育运动上，不仅体质增强了，性格更外向，学习也更专注。该校球员中，“三好学生”的比例超过40%。
畅通成长路，毕业不退役
在九年一贯制学校石门湘佳永兴学校，记者看到，孩子们正在崭新的球场上训练。这些孩子，有一半去年入学，另一半是即将入学的准初一生，提前来校接受足球训练。
“全县小升初学生中的优秀足球运动员，将全部在湘佳永兴学校就读，组成湘佳队，整体接受训练，集中获得最优质的资源。五小的明星球员王奕博，明年小学毕业后也将来到这里就读。”校长高吉品说，湖南湘佳牧业股份有限公司初期即拿出10万元资金扶持球队成长，还将继续出资支持球队外出比赛。
石门县教育局计划将足球纳入中考选考项目，并在石门一中设立优秀足球运动员特招计划。石门县澧斓学校作为一家民办中学，免学费招收足球特长生。这意味着，石门校园足球“小学—初中—高中”一体化升学通道正在打通。
“现在，踢球的孩子有机会上好的高中，再去好的大学，攻读体育专业、足球专业。其中一部分毕业后也许会愿意回到家乡，培养更多优秀的苗子。”和两年前接受记者采访时相比，谢波的语气轻松了许多。
（文/卓萌覃业彦杜方林）
