近日，泸州市公布了第十批学术和技术带头人名单，包括古蔺县太平镇初级中学校雷贤明老师在内的34名专家入选，这位从事教育教学的带头人到底有多厉害？记者带您走进这位扎根红色老区36年的乡村教育守望者、引路人。
现年55岁的雷贤明，是四川广安岳池人，从一个青春年少的阳光小伙到两鬓斑白老者，他一直在为自己的初心与梦想不断创新、奋进。自2019年评为正高级教师以来，事迹多次被媒体关注，2020年入选“四川省实验技术人员高级职称评审委员会评委专家库成员”，2022年入选四川省中小学正高级教师职称评审委员会专家库，同年作为古蔺县教育系统人才代表，出席了古蔺县委人才工作会议。
精心施教创新教学
雷贤明，1984年中考以叙永县第一名成绩考入叙永师范，1987年以优异成绩从学校毕业就给自己树了个伟大而一路荆棘的目标——献身教育事业，让大山里面更多的孩子走出大山。
从叙永县摩尼镇中心校到古蔺县太平镇初级中学校，36年来，他，痴心驻守乡村，一直都在教学第一线。有新时代教育理念，管理富有特色，施教严谨，教法灵活，渗透性、方向性强，善于注重文字背后的故事和蕴含的物理意义，深入浅出的表达。他，讲课幽默，妙趣横生，让学生体验式学习，时常让学生顿悟重要考点，每堂课让各类学生均有收获，善于撒播阳光和正能量，深受学生欢迎与爱戴、家长的尊重和认可。任现职以来荣获四川省特级教师、“酒城英才•名师之星”、泸州市新时代中小学教学名师等市级以上荣誉称号4次。
他要做的是将自己的毕生研学发挥最大化作用，做到示范引领和辐射作用。近10年省市级教研活动上展示和交流：部级教研成果1次，5次承担国培计划省级专题讲座、公开课、示范交流,2次在省教育资源公共平台晒课、献课，县级展评课评委3次。2016年被省教师继教中心聘为绵阳师院（2015）“国培计划”——中西部项目送教下乡授课专家；古蔺县2020年国培计划中西部和幼师培训项目——初中物理青年教师助力培训团队专家组成员。
他报送的《6.1质量》课例，在教育部2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动中评为“优课”，获得由中央电教馆颁发的证书；2020年受邀作了《优秀教师专业成长途径的探讨》省级专题讲座等；在县课堂教学大比武活动中多次获奖，上传《4.3科学探究：平面镜成像》等相关资料到四川省教育公共资源平台进行晒课、献课；送教4人，用虔诚的爱心、足够的耐心浸润着这群特殊孩子的心，照亮了他们前行的路，陪伴了他们的成长，促进了他们的身心发展，孩子们阳光了许多，履行了正高级教师、特级教师的教育使命和做人之道；先后指导培养近50名骨干青年教师专业成长，成为市县优秀教师、学校中坚力量。
潜心研究走在前沿
近五年，雷贤明多次参加国家、省、市级论文评审和评选，10多篇论文（共计5万字）荣获国家、省、市等级大奖。其中论文《初中物理实验教学生活化有效性策略研究》荣获2021年“第十四届全国中学物理青年教师教学大赛”教育教学论文评审一等奖，论文《基于双减背景下的初中物理课堂互动教学模式的探讨》获“中国梦·全国优秀教育教学论文评选（2022）”一等奖，论文《信息化2.0视角下的初中物理教育》获四川省2022年度教育技术论文活动二等奖、论文《情境学习下的初中课堂教学实验改革探究》荣获2020年四川省初中物理教育教学论文评比三等奖等。
近五年来，他取得丰硕的学术荣誉及成果:撰写3篇案例、20多篇论文(共计10万字）在10多种国家级、省部级学术刊物上公开发表。其中核心期刊5篇（论文《创新视角下的初中物理实验教学优化探索》、《灵活选择参照物优化解题思维过程》分别发表《中学物理教学参考》2019年10期第83页、2020年11期第58页；论文《水柱的平抛运动研究》发表《物理教学探讨》2019年10期第61-3页等)。据目前知网显示，文献共10篇，总被下载518次、总被引86次。
近五年来，他获得实用新型专利《一种初中物理教学装置》一项，出版专著3部（共计16万字）：《物理与化学实验教学思维创新》(第一副主编，负责第五章内容编写），吉林出版社；《现代化学与物理教学模式创新》（第一副主编，负责第十一章内容编写），中国商业出版社；《物理教学与课堂实践研究》（第2主编，负责第一、九、十、十一章内容编写)，吉林人民出版社。代表学校主持主研了国家级“十三五”科研规划重点课题（课题批准号：ZH2016-118）子课题（课题批准号：EDU0128）并荣获教研成果一等奖，主研市级课题《初中物理课堂互动教学模式的实验研究》。
以梦为马，心愿从未改变，始终没有停下匆忙的脚步和手中的工作，披星戴月，是红色老区教育教学的突出贡献者、排头兵、带头人！（供稿：泸州市教育体育局）
