3.科学谋划、积极配合金川区域教育的整体接管工作，合理调整金川、金山、台阁牧镇、察素齐镇等辖区内各学校服务范围和招生计划，促进教育更加公平、增效。
4.紧盯师生减负问题。大力整治校外培训机构的同时，要坚持眼睛向内抓治理，严防“校内减负校外增”现象，着力抓好学生作业、睡眠、手机、读物、体质等方面管理，促进学生健康成长和全面发展。严格落实《内蒙古自治区中小学教师减负清单》文件精神，切实减轻全旗中小学教师工作负担，保障教师安心、静心、舒心从教。
5.进一步巩固全旗控辍保学工作成果，建立健全校内“三级家访劝返包扶机制”(班主任/科任教师—政教处/教务处—校长/分管校长)和校外“三级防流控辍责任保障机制”(校—村—乡)，监督和督促学校做好控辍保学工作，及时掌握信息，反馈整改，确保我旗义务教育巩固率达到95%以上。紧盯控辍保学工作重点学校，加强监管，对存在劝退行为的义务教育阶段学校和教师严肃追责问责，严防突破小学零辍学、初中3%辍学率指标红线。
6.大力发展学前教育，推进学前教育普及普惠优质发展。加大公办幼儿园建设力度，积极扶持民办园，提供普惠性服务，巩固和提高公办园幼儿占比和普惠园覆盖率。加大乡村学前教育扶持力度，在师资补充、设施设备添置和办园经费方面给予有力支持。组织示范园开展对乡村幼儿园结对帮扶活动。巩固幼儿园依法入学、“去小学化”成果，在环境创设、教学内容、教育方法等方面加大对幼儿园的督查和指导力度，提高保教人员的业务水平和工作能力。建立在园幼儿学籍，为全旗教育整体规划提供科学依据。
7.探索学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，开展体育传统特色学校创建。聚焦开足、上好、教会、勤练，深入推进美育教学改革，为学生全面发展奠定坚实基础。
8.各项教育工作协调发展。切实做好职中招生、教师培养培训、新增专业师资配备与管理工作，招聘一线技术人员到校任教，建立专业教师实践基地。重视学校民族团结教育工作，拟申报3所旗级和2所市级民族团结进步示范单位。强化未成年人思想道德建设，积极开展新时代文明实践活动。重视家庭教育指导，通过讲座、家访、家长开放日等多种形式，形成家校合力。强化实验教学，举行中小学教学实验能力大赛。积极开展信息化教学应用培训，提高教师应用水平。持续推进“同频互动”网络教研、同频互动课堂等线上教学活动。
四)抓好“两支队伍”建设，促进教育可持续发展1.强化师德建设主体责任，深化拓展师德师风治理成果;认真贯彻落实《新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》和《内蒙古自治区中小学、幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》，坚决遏制乱收费、在职教师有偿补课、滥订资料、收受学生和家长礼金等行为。
2.抓实抓好教师培训工作。制定青年教师培养计划，建立教师个人成长档案，帮助青年教师快速成长。同时，借助“土左旗教师发展平台”资源开展学习培训和指导工作，提升教师信息化教学能力。巩固“幼小衔接”成果，加大幼儿园“去小学化”、小学“零起点”教学管理力度，适时开展幼儿园观摩培训活动。
3.加强后备干部培训。适时安排线上线下培训学习，提升理论水平和业务能力。多关心、多关注后备干部，强管理、重指导，加担子、勤鼓励，创新跟岗实践模式，做到学习与实践相结合。对有担当、善作为、有潜力的后备干部破格任用。
五)努力提升保障能力，服务教育持续发展1.改善办学条件，健全财务管理制度
全力推进第三幼儿园建设项目。金山第一幼儿园完成建设手续办理并开工建设。伊利现代智慧健康谷项目中呼和浩特市新城区第一实验小学敕勒川分校、呼和浩特市第四中学敕勒川分校开工建设，呼和浩特市第二中学敕勒川分校完成前期手续。全力推动全旗40所中小学(幼儿园)消防改造项目工程，完成中小学校舍维修工程及民中附小操场建设项目工程。
进一步建立健全财务管理制度，规范财务收支审批程序。努力提高财务管理水平，杜绝各类违规违法现象。着力指导各学校、单位加强资产信息化管理，健全资产账务，坚决防止国有资产流失。
2.加强安全与防疫工作。加强对校车使用管理，规范校车行驶秩序和车辆驾驶员行为，加强学生乘车安全教育。持续加强学生思想道德教育、法制教育等，建立健全学校防治学生欺凌各项工作制度，关爱保护弱势学生群体，切实做好预防和处置校内欺凌工作。强化学校日常安全管理，加大安全检查力度，特别是校舍安全、消防安全和学校安全教育等。建立整改台账，重大安全问题要跟踪督办，使安全检查工作常态化。加大学校安全员、食堂从业人员及保健人员的培训力度，进一步提高学校安全管理人员的安全意识。
要适应疫情防控成为常态，要将防疫工作与事业发展同步推进，加强校园公共卫生体系建设，不断完善校园传染病预防体系，完善应对局地局部聚集性传染病应急预案，守好校园一方净土。
3.加强校园后勤保障。加大对各学校食堂食材抽查力度及伙食收支公开公示情况监管力度。切实做好寄宿制学校、幼儿园水检工作，水质专管员、餐厅工作人员、宿管人员持健康证上岗，各校(园)食堂配备营养师，实行领导“陪餐制”。专项督查各学校、幼儿园采购校服、作业本、学生饮用奶工作。
4.配合旗政府落实好督导体制机制改革，充分发挥教育督导的教育工作督促指导、教育工作评价、政府履职情况督查三大职能，确保教育经费和教师工资拨付到位，办学行为更加规范有序。
