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成都市武侯区:四维聚焦,全力构建教育帮扶新格局

日期:2023/8/17 11:58:03 浏览:

来源时间为:2023-03-24

成都市武侯区:四维聚焦,全力构建教育帮扶新格局

2023年03月24日17:11_来源:人民网-四川频道

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3月的川西高原,积雪正渐渐融化,在甘孜州白玉县富有生机的春天里,孩子们朗朗的读书声在小城上空久久回荡。

教育是民生之本,也是乡村振兴之要。自2021年新一轮对口帮扶工作开启以来,成都市武侯区从基础建设到人才培育、从资源共享到爱心助学,不断拓展优化教育帮扶机制,全力助推白玉县教育教学质量再上新台阶。

2022年,白玉县中小学生入学率达99.72%,初中毕业生普高录取率从2020年的30%跃升至60%,白玉籍考生高考录取人数比2020年增加一倍。全县评选模范教师和优秀教育工作者11人,64人获评州级骨干教师。

一组组数字,述说着白玉县教育事业的变化,也见证着武侯教育帮扶的新成果。

白玉县

成都同德时代安全科技有限公司向白玉县中学捐赠直饮水系统。张应华摄

聚焦基础建设,全力优化提升办学条件

“要按照缺什么、补什么的原则,积极改善白玉县中小学的办学条件,改善师生生活条件,完善配套附属设施。”白玉县县委常委、武侯区第六批对口帮扶工作队领队蔡敏在帮扶项目推进会上强调。

2021年10月11日,白玉县城区第一幼儿园教学用房改造工程顺利通过验收。看到崭新的高低床、被褥,学校老师泽仁拉西脸上露出了欣喜的笑容。

2022年11月9日,白玉县少年军校揭牌仪式在三完小举行。为进一步加强学生国防素质教育,武侯区先后投入50万元支持白玉县少年军校建设,力争把白玉县三完小建成甘孜州国防教育的模范学校,全面发展的示范窗口和少年军校的旗帜标杆。

基础设施条件差是制约白玉县教育质量提升和城乡教育均衡化发展的重要制约因素。武侯区在历年教育帮扶投入资金4700万元的基础上,2年内再次投入资金1200余万元,全力提升教学基础设施。2022年11月15日,一批电子白板、投影仪等信息化教学设备摆上了学生课堂;白玉县三完小车行安全通道、城区学校安防、食品安全、视频监控调度及一键式报警平台、区乡学校防冲撞设施、第一幼儿园教学用房改造、教师宿舍维修等一批项目相继落地,基础设施的有力改善,为提高白玉县整体办学条件,营造良好的学习生活环境,打下了坚实基础。

聚焦人才培育,全力打造带不走的师资队伍

白玉县

廖俊希(右一)与德乾旺姆。张应华摄

2021年9月22日,来自成都市晋阳小学的张勇老师带领武侯区代锐、李晋老师指导白玉县一完小4位老师:吉娃仁青、勒荣志玛、白玛拉姆、麻群英完成甘孜州2021年度普教科研课题申报。

2021年10月9日,白玉县中学教师“青蓝工程”正式启动。来自成都市第四十三中学的杨熹老师在会上以“梦想在观察中启航,思维在交流中创新”为题作了专题讲座。他以武侯区“双减”工作经验为蓝本,以“五育”融合为目标,充分结合白玉县教育特点,牵头开展了白玉县中学教师“青蓝工程”活动并组织编写《青年教师成长轨迹》手册。

2022年3月15日,来自成都市行知实验小学的廖俊希老师刚到办公室就收到徒弟德乾旺姆送给的一个大拥抱。廖俊希发挥武侯区学科带头人专业优势,积极帮助德乾旺姆提升教学方法,在四川省第三届义务教育阶段“唱家乡的歌”唱歌微课大赛中,德乾旺姆老师的参赛作品《美丽的草原》获得一等奖。

乡村振兴,教育先行;教育先行,教师为本。一年多以来,武侯区先后选派12名教师开展教育帮扶,充分发挥武侯先进教育理念,大力开展师徒结对活动,全力、全程、全员推行教学调研、评估、示范、培训“四位一体”教育帮扶模式,开展“四送”暨教育交流、县级学科培训、“教学六认真”、教学研讨等各类活动30余次。先后有200余名白玉县中小学教师赴武侯培训、研修,开展师资交流互动850余次。全县教师本科率、专科率以及学生中考升学率分别提升11%、24%、30%,有力地促进白玉县教师能力和教学质量的提升。

聚焦资源共享,全力打通教育帮扶新天路

2022年10月15日,成都武侯区教科院初中教研组与白玉县中学语文组联合云教研《我们在草堂讲杜诗——大学高中、初中、小学跨学段融通教研活动》顺利开展。教研会的目的就是通过老师的思维碰撞,促进教育教学理念和方式方法的提升,进而提升教学质量。从2022年下半年开始,武侯区与白玉县结对帮扶学校的远程视频教研会逐步走进白玉县各中小学,极大提升了当地教研会质量。

2022年10月19日,来自四川大学附属实验小学分校的代锐老师为二完小老师带来了《新时代“互联网+”环境下常用软件的运用和》专题讲座,向老师们详细讲解了常用教学软件的操作使用,并了常用的课件资源包。专题课后,二完小四年级一班与川大附小分校四年级二班进行了《数图形的学问》线上直播课。新颖的教学方式、实时的在线互动,充分调动了孩子们的课堂积极性与学习主动性,也让老师们体验到了信息化教学理念。

当前,“互联网+教育”的教育帮扶新模式是推动乡村振兴的重要抓手。2022年,武侯区立足两地学校实际,充分发挥武侯教育信息化的发展经验,“跨越式”打通两地远程教研教学节点,开创“线上帮扶为主,线下帮扶为辅”的双线融合教育帮扶模式。先后指导区内4所结对学校、6个教育联盟,遴选省级名师10名、市级名师20名、区级优师200名,依托“三顾云”平台、腾讯会议、远程直播等互动方式开展远程教研活动80余场。同时,先后接收23名白玉籍学生到武侯区中小学就读,选派17名教师到结对学校跟岗锻炼,实现了两地教育资源共享和教育帮扶信息化的提档升级。

聚焦爱心助学,全力汇集多方帮扶资源

“我们有热水了!”2022年3月16日,白玉县三完小学生洗漱间里传来孩子们欢快的笑声。由成都市桐梓林小学王艳平老师、马家河小学胡秋霞老师联系武侯区爱心人士,为白玉县三完小捐赠价值7万元的热水供给设备顺利投入使用,解决了三完小冬天热水供应不足的问题。

教育帮扶不仅要提升教学质量,也用爱为孩子们撑起一片蓝天,用心为孩子们点亮一盏明灯。2021年以来,成都武侯区积极发动爱心企业向白玉县中小学捐赠助学金76万元,联系爱心人士定向资助困难学生12万元,捐赠各类物资53万元,积极汇聚全社会参与教育帮扶的磅礴力量。

白玉县

川大附小分校与白玉县二完小远程联合教研会。罗俊康摄

乡村振兴,教育先行。自新一轮对口帮扶工作开启以来,武侯区始终聚焦民族地区教育短板,充分发挥武侯教育优势,最大限度把“白玉所需、武侯所能”结合起来,实施教育软硬件设施建设、教师队伍能力建设、教育信息化建设、爱心助学等教育帮扶行动,助推白玉县教育事业又好又快发展,全力构建起教育帮扶新格局。(罗俊康、张应华)

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