2019年上半年，依托学校4名持有心理咨询师二级证书的教师，李雁鸿开始建设心理基地。历经3年，打造了达到国家一流水平的200平米独立“金钥匙”心理咨询基地。在每周一至周五的特定时间内，心理咨询室定期开放，接待来访者。
在一电学校，心理健康教育可以采取不同的方式去开展。教师可以通过情景表演、集体游戏、互问互答等活动，渗透有关心理健康热点话题；每周开展“穿越电网”“松鼠搬家”“蜈蚣翻身”等户外心理拓展活动，为学生们舒缓身心压力，增进友谊，增强团队凝聚力……
图为在心理健康辅导站，李雁鸿给同学们上课。
“我想告诉孩子们，校园是小的，我们的世界是远的；汉字是小的，透过小小的汉字，你的思想能抵达的深度是无限的。”在一电学校，每个学期每个年级都会有半天到一天的研学时间，在研学中引领学生构建大视野大格局。
三年来，李雁鸿带着孩子们走到中华傅山园、晋祠公园、天龙山、太原市图书馆马克思书房、山西博物院……让孩子们走出校园，通过体力爆发，舒缓压力。
“心理课堂只是解决问题的一个方面，但更多的是需要一群人去引领、去陪伴。”在一电学校，每位老师都在沉下心思考，如何将心理和教育相结合，让家长们少一些烦恼；或者即使有了烦恼，如何帮助家长们化解。而一电学校的心理教育课堂，不仅仅面对的是学校里的学生，还进入社区提供亲子教育、婚姻家庭、情绪管理等心理咨询服务，为居民们送上一份温暖和关爱。
前不久的六一儿童节，一电校园的晚上灯火通明，爆米花、糖人、饮料……家长和老师一起，把自助餐厅搬进校园。孩子们不仅收获了老师的爱，还有家长们的爱。一电的老师们，正用心、用爱、用情，给学生们提供最“贵”的教育。（摄影王帆）
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