来源时间为：2021-04-25
城阳一中系全国书香校园、山东省教学示范学校。
学校1917年建校，历经一百多年的发展，积淀了丰厚的文化底蕴，为社会培养了数以万计的优秀人才，浪潮集团原董事长“服务器之父”孙丕恕、深海石油开采工程领域国际知名专家张大刚等众多优秀毕业生在各条战线上为家乡的腾飞、国家的振兴、人类社会的进步贡献着力量。
目前，学校共有61个教学班，在校学生2900余人，教职工320人。学校占地135亩，教学区、运动区、生活区布局合理，现代化教育教学设施齐全，校园人文气息浓厚，育人环境一流，是莘莘学子求知的圣地。近年来，学校先后获得全国书香校园、全国生态文明教育特色学校、全国青少年校园足球特色学校、全国国防教育特色学校、山东省教学示范学校、山东省规范化学校、山东省教育系统先进集体、山东省校本研究先进单位、山东省依法治校示范学校、山东省绿色学校、山东省语言文字规划化示范校、山东省心理健康教育示范学校和青岛市文明单位标兵等众多荣誉称号。
一
立德树人、多元育人，
为学生提供优质适合的教育
近年来，学校坚持“人本立校，和谐发展”的办学思想和“为学生人生幸福奠基”的办学理念，加强生命关怀，发展核心素养，提升办学品质，努力让每一位学生享受成长、成才的幸福，形成了“多元化育人”办学特色。
学校每年邀请清华大学、北京大学等一流高校的专家到校做学术报告、和学生面对面交流，众多全国名师到校上课、举行学习讲座、进行针对性学习指导。深入实施新时代立德树人工程，学校广泛开展科技节、艺术节、读书节、体育节和丰富多彩的社团活动，锤炼学生能力和品格，增强社会担当和家国情怀。通过社会实践活动、研学活动促进知识和生活的融合，丰富学生思想内涵、提升人生境界。举办“春天送你一首诗”“诗词大会”“毕业典礼”等异彩纷呈的文化活动，增加学生文化底蕴，激励学生多元成才，立志成为将来某一领域的杰出人才、领军人物，担为民之责，当行业精英，做大国工匠，成国之栋梁。
二
师德为先、一专多能，
建设高水平学术性名师团队
教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。近年来，城阳一中积极加强师德教育，开展“全员育人导师制”“千名教师访万家”“最美教师评选”等活动，引导广大教师牢固树立“师德标兵，育人楷模”的发展愿景，用智慧与情怀、责任与关爱，呵护好每一位学生的精神世界。
利用“中国教育学会实验学校”、“山东省高中名校联盟”等强有力的平台，遍邀教育专家、名师汇聚学校讲学授课，选派干部教师到全国各地培训学习、进行学术交流，让先进的教育理念，引领着一中教师不断向更高的发展目标迈进。
近年来，学校先后创建了青岛市名校长工作室、青岛市名师工作室和8个区级名师、名班主任和优秀教学法工作室，有12名教师在全国“信息技术与课程整合”优质课比赛、全国微课大赛、全国通用技术优秀课例大赛获一等奖，多名教师成为奥赛金牌教练、创新大赛优秀导师、英语应用能力和创新写作大赛优秀辅导员，袁显洁、钱大伟等教师先后被青岛大学、曲阜师范大学聘为硕士研究生导师、课程培训兼职教师。目前，学校有正高级教师1名，全国优秀教师2名，山东省优秀教师、教学能手6名，市级以上名师、特级教师、学科带头人、教学能手等80余人，区级以上各类骨干教师占教师总人数的60%以上。大批教师不但能上好课，还能指导学生生涯规划、辅导社团活动、开发校本课程、进行学术研究，打造了一支高水平学术性教师团队。
三
教研引领、改革创新，
打造高效智慧课堂
以教学为中心，不断提升教学质量是学校发展永恒的主题。近年来，城阳一中坚持以科研带教研、以教研促创新，搭建专家指导、名校互动、学术交流、教学比赛等平台，促进教学改革与创新，努力实现课堂教学“人人有风格，学科有模式，学校有特色”。
为提高教学质量，学校大力推进精品学科建设，落实教研组大集备，规范导学案，推广手写教案，精准、有效布置作业，提升教学常规管理水平。突出学生课堂主体地位，实施“先学后教，互助展学”课堂教学模式，落实“导学、独学、合学、展学、评学、悟学、测学”等教学环节，在建设智慧课堂、高效课堂的道路上迈出了坚实的步伐。
学校发挥青岛市强基计划基地校的优势，联合市内外名校建设“强基计划”共同体，成立“优生培养工作部”，利用“燕博园教育”进行优生学科拔高和“强基计划”指导，形成了“强基计划”培养团队和特色经验。
近三年来，学校有120余名学生在全国奥林匹克竞赛中获奖，30余名同学获得全国中学生创新作文大赛一等奖，6名同学在全国中学生领导力大赛中获“年度中学生领袖”称号。2020年有23名同学入选青岛市首批“强基计划”，王奕博同学获评“青岛市新时代好少年”。清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学等众多高校为我校毕业生在大学中的优异表现发来喜报。
四
设施一流、环境高雅，
全面提升办学条件
近年来，在区委、区政府的亲切关怀下，城阳一中精心规划学校建设，实现了一个级部一栋教学楼的管理格局，建设成为山东省优秀高考考点，让大多数学生都能在本校参加高考。学校不断加强信息化建设，建成了学生综合评价和新高考管理等智能化教学系统，为教与学提供了有力支撑。积极开设自主学习室、学科探究室，开放图书馆、实验室和社团活动室，为学生个性化自主学习创设了优良环境。学校先后建设了体育馆、学术报告厅和天问楼，新建成可容纳2200多人同时就餐的标准化自助餐厅，按照4人间的标准新建建筑面积达8800平米的现代化公寓楼，让学生享有和一流大学相媲美的住宿环境。
附：城阳一中2021年自主招生政策
（一）
文化课自主招生
01
招生计划：
6个班270人
02
报名条件：
报名须同时符合以下条件：
（1）城阳区初中学校应届毕业生（往届生、外地回城阳考生、未在报名学校连续就读两年以上考生不具备自主招生报名资格）。
（2）初中综合素质评价基础性发展目标均为A等。
（3）第二组合（地理、生物组合）为C等级及以上，实验操作、信息技术达合格等级。
（4）必须符合城阳区2021年中考招生政策。
符合上述报名条件，且初中阶段学业成绩突出或具有学科特长、创新潜质的优秀学生。
03
综合测试：
综合测试科目：理科素养（100分钟，120分）、文科素养（90分钟，100分）。
04
资格确认：
按综合测试成绩从高到低，按招生计划1：1.5的比例确定自主招生合格学生名单。综合测试成绩相同的考生，理科素养成绩高者优先；如果以上成绩均相同，综合素质评价高者优先。
05
录取：
第一组合、第二组合均达C等及以上等级，艺术、实验操作、信息技术达合格等级的考生具备录取资格。依据学生的综合测试成绩和学业水平考试成绩，择优录取。原则上按照考生初中学业水平考试录取投档分数（不含政策性加分）和自主招生综合测试笔试成绩之和，从高到低依次录取。成绩相同者，按照城阳区教育和体育局当年招生文件要求执行。所录取考生初中学业水平考试录取投档分数（不含政策性加分）不低于我区“公办普通高中学校普通生录取资格线”。
06
文化课自主招生日程安排：
（二）
信息学后备人才招生
01
招生计划：
计划招生5人（不占用学校自主招生名额）。
02
报名条件：
考生达到城阳一中2021年自主招生基本报名条件的基础上，具备以下任一条件的初中应届毕业生即可报考：
（1）在全国青少年信息学奥林匹克竞赛NOI、NOIp或CCFCSp非专业级别能力认证CSp-JS中获三等奖及以上；（符合此条件可降30分录取）
（2）在山东省青少年创意编程与智能设计大赛中获得python、C++类省一、二等奖；
（3）在全国中小学电脑制作活动中获省一等奖及以上；
（4）在科协主办的中国青少年机器人竞赛中获省一等奖以上；
（5）在科协主办的全国青少年科技创新大赛获省一等奖及以上；
（6）在教育部门认可的人工智能大赛中获省一等奖及以上。
以上获奖证书仅限初中阶段取得方可有效。
03
专业测试：
专业测试采取标志性成果评定加综合测试的方式进行。
（1）工作小组对学生提供的初中阶段的标志性成果（“报名条件”所列）进行评定，分为A、b、C、D等级并赋予一定的分数（AbCD等级分别赋分100分、75分、50分、25分）。
（2）综合测试科目：理科素养（100分钟，满分120分）、文科素养（90分钟，满分100分）。
04
资格确认：
根据考生的标志性成果成绩和综合测试成绩综合评定（标志性成果分*30%+综合测试分（折合百分制）*70%），从高到低排序，最终确定测试合格名单。按照招生计划1:1.5的比例确定合格学生名单。
05
录取：
（1）考生第一组合、第二组合均需达C等级以上，艺术、实验操作、信息技术达合格等级。取得合格证的考生按照初中学业水平考试成绩：语文、数学、英语（含口语和听力）3科总分（不含政策性加分）和自主招生综合测试笔试原始成绩之和，从高到低依次录取。初中学业水平考试成绩和自主招生综合测试笔试成绩相加不低于城阳一中自主招生录取分数线（符合报名条件一的考生不低于自招录取分数线线下30分）的考生，方才具备录取资格。
（2）考生要承诺本人提报的获奖证书等材料真实有效，如有弄虚作假，取消录取资格。
（3）若信息学后备人才自主招生计划未完成，剩余计划调剂到学校普通批计划。
06
培养方案：
（1）信息学后备人才类考生被录取后编入自主招生班。
（2）学校将优先推荐后备人才作为信息学基地学员进行培养，并聘请大学客座
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