来源时间为:2023-09-13
原标题:2023年江苏省南通市中考语文试题及答案
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2023年江苏省南通市中考语文试题
满分150分时间150分钟
一、积累运用(25分)
阅读下面一段文字,完成1-3题。(4分)
行走,是一种jījí的人生姿态。在自然中流连,听燕语呢喃A观星最大海;在岁月中穿行,见证社会变迁,lǐngluè时代风采;在经典中徜徉,感受文学魅力,纵观世间万象;在生活中追寻,感悟人生真谛,谱写生命华章……路在脚下,行者无疆。行走,让心灵伴随脚步,让生命遇见b(不期而至/不约而同)的美好,走向梦的远方!
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(2分)
2.请在A处填上恰当的标点符号。(1分)
A处的标点符号是
3.从括号内选择恰当的词语填在b处。(1分)
b处的词语是
4.海韵中学组织“读万卷书,行万里路”主题研学活动。请你参与。(5分)
1)宣传组准备制作活动标语。你想推荐下面哪一句?请结合活动主题简述理由。(2分)A.千里之行,始于足下。——老子
b.没有知识的旅行者,是一只没有翅膀的鸟。——萨阿迪
我推荐:(只填序号),理由:
2)策划组决定邀请家长参加活动启动仪式。请你根据要求,通知爸爸参加。(3分)策划组组长:各位同学,“读万卷书,行万里路”主题活动即将启动,为了让更多的人了解活动意义,我们准备邀请家长们后天下午两点在学校报告厅参加主题活动启动仪式。请同学们回去转告。第二天晚上,爸爸出差回来,你向爸爸转告这件事。
你说:。
5.整本书阅读。(7分)
1)在《红星照耀中国》中,一个个鲜活的生命被赋予了永恒和崇高,感动了千千万万个读者。书中最让你感动的人物是谁?请结合具体内容,你的阅读感受。(4分)2)高尔基曾说:“艺术是靠想象而存在的。”请在《西游记》和《海底两万里》两部作品中任选一部,结合具体内容,谈谈作者是如何运用想象丰富故事情节的。(3分)6.用课文原句填空。(9分)
漫步诗文中,且行且思,丰盈生命。我们读“日月之行,(1)”(曹操《观沧海》),诵“不畏浮云遮望眼,(2)”(王安石《登飞来峰》),咏“千古兴亡多少事?悠悠。(3)”(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》),心湖为之澎湃,“仍怜故乡水,(4)”(李白《渡荆门送别》),让我们感受真情;“三人行,(5)”(《论语)十二章》),让我们学到谦逊的品质;“(6),”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》),让我们在困境中看到希望:“(7),”(陆游《游山西村),让我们懂得人生哲理。
二(60分)
一)阅读下面这首诗,完成7-8题。(6分)黄泥山
张謇
曲壑穷余赏,林阴趁夕暖。
寺从山侧见,水向路边分。
轩②槛诗龛敞,跪苔庙祝③耘。
便期肩一钁④,种药与锄云。
[注释]①黄泥山:位于南通市南郊,南通狼山风景区五山之一。②轩:即新绿轩,当地人大多在此读书。③庙祝:寺庙里主持祭礼的人。④钁(jué):一种农具。
7.颔联“寺从山侧见”中的“见”,小南同学读作“jiàn”,小通同学读作“xiàn”,你认为哪种读音更贴合诗意?请将你的理解与同学。(2分)
8.结合诗句,说说这首诗表达了诗人哪些情感。(4分)
二)阅读下面这篇文言文,完成9-13题。(18分)独游狼山记
[宋]刘弇①
白狼五山②,距通州城南十里。五山者,有以仙蜕其上者曰女仙山,有以阖庐曩军其傍者曰军山,有以形锐且中罅者,曰剑脊、曰马鞍。至临以庙字,则号宝塔山,有好事者,谓狼尝扰而居也。
元丰四年冬,弇按田山旁,至则求观所谓五山者。至狼山,自堂折而少北,道左阁曰栖云,庵曰海桐,亭曰半山、曰望江,皆森然谽③豁,可荫以休,方是时,朝日初上,瞳眬④如跃金。排天决云,吞嚼淮吴,稻畦葭泽,潮汐上下,疏篁茂木……皆得于转瞬之顷。于是惝然忽疑从樊笼⑤出,而思古人之所谓登泰山而小天下者,亦宜有是。
剑脊、马鞍二山,游者罕至。军山宜山茶花,号多蕨薇。女仙山最外峙,有穴通中。或曰妪有自龙舒来者,年七十余,独食息其中,似得道者。山有拇指、鞭痕,皆著石。或云秦始皇履是山,且鞭以投海中。
有僧有语余曰:“今之山跗⑥,虽皆平陆,然前五十载,海也。其深盖碇⑦丝千寻莫能测。”余闻而异焉。然五山当潮波撼一方,临高而觉宇宙之博大,指陆而骇溟海之变化。故揽其胜践,作《独游狼山记》。(选自《名山胜概记》,有删改)
[注释]①刘弇:宋代元丰年间进士。1081年途经狼山,写下我国历史上第一篇记狼五山之胜的游记。②白狼五山:即女仙山、军山、剑鲁山、马鞍山和宝塔山。③谽(hān):指山谷空而大。④瞳眬:形容太阳初升由暗而明。⑤樊笼:比喻受束缚而不自由的境地。⑥山跗(fū):山脚。⑦碇(dìng);船停泊时沉在水中以固定船身的石墩。
9.用“/”标出下面句子的朗读停顿。(共两处)(2分)
或云秦始皇履是山
10.写出下列句子中加点词的意思。(4分)
1)方是时()(2)游者罕至()3)有僧语余曰:()(4)余闻而异焉()11.用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)
有好事者,谓狼尝扰而居也。
12.文章引述“妪有自龙舒来者”这传说,有何作用?(4分)
13.作者一边记述所见所闻,边表达自己的感受。请找出作者表达感受的一处文字,并说说你的理解。(4分)
三)阅读下面的材料,完成14-16题。(16分)材料一
材料二
①南通博物苑镇馆之宝越窑青瓷皮囊式壶,属于国家一级文物,1973年出土于南通市区人防工地,为我国晚唐到五代时期越密青瓷产品,被列为江苏省24件国宝之一。作为目前越窑青瓷中皮囊式壶孤品,这件文物从出土之时就受到人们的珍视。
②此壶造型规整,浑圆饱满。通高约20厘米,最大腹围50厘米,腹侧宽约15厘米,底径9厘米。器物工艺精致,线条流畅。壶身左右两侧和腹部各有一条凸起线;流呈直管状,棱角分明,在相对于管状流的另一侧翘起一羽状尾,尾下有一小孔;提梁下端与壶体的连接处,星相对的龙首状,提梁与壶身多处有压印的连珠纹;壶底为圈足,足墙较高,内侧微微外撇,底面施满釉,足端露胎线处隐约可见支烧痕。器身通体施匀净滋润的淡青绿色釉,青翠的种色光洁柔和。整个器具洋溢着浓郁的民族风格和雍容的唐代器物特征。
③越窑青瓷皮囊式壶拥有北方游牧民族所用的皮囊的形状,却在南方窑口烧造,体现了古代南北方之间经济和文化的交流。而论其艺术价值,越窑青瓷皮囊式壶是罕见的“秘色瓷”,代表了当时中国制瓷的最高水准。正如唐代诗人陆龟蒙在《秘色越器》中所赞誉的:“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。”(选自2022年8月31日《扬子晚报》,有删改)
材料三
在博物馆邂逅优质文化资源
①国际博物馆日之际,上海博物馆举办的艺术嘉年华活动,吸引了许多观众前往看展。这是“博物馆热”的一个生动缩影,也是博物馆顺应人民群众对美好生活向往的具体案例。
②一器一物浓缩文化,方寸之间解码文明。作为保护和传承人类文明的重要场所,博物馆不仅是历史文化记忆的宝库,也是人们借以认识过去、把握今天、探索未来的场所。展现灿烂文明的历史博物馆、讲述红色故事的革命纪念馆、展示特色文化的民俗博……近年来,我国类型丰富、主体多元、普惠均等的现代博物馆体系基本形成,满足了人们更为多样的文化选择。
③从线下展览到网上展厅,从文物“微课堂”到文创产品,如今,博物馆离人们的生活越来越近,逛博物馆越来越成为一种生活方式。人们或是在馆中游览,或是在“云端博物馆”漫游,或是参与研学活动、学习相关知识。文博事业的创新与发展,吸引更多人走进博物馆。
④漱发博物馆的活力,需要用“一方水土”滋养“一方空间”。浙江杭州南宋德寿官遗址博物馆在遗址上打造沉浸式体验,以原貌、原尺度立体标识展示,让宋韵走进寻常百姓家;山东青州博物馆根据馆藏文物和青州文化中的典型元素进行创作,并逝请观众参与互动……地博物馆聚焦特点、做强特色,使博物馆成为不同年龄观众的“打卡地”。这启示我们,依托独特资源形成新优势、开辟新路径,就能靠“别具一格”汇聚起更多人气。
⑤文物“活起来”,博物馆才能“火起来”。文物活化利用,既需要薪火相传、代代守护,更需要与时俱进、勇于创新。比如,广东省流动博物馆探索“无围墙”博物馆,将展览延伸到大街小巷、学校课堂、大山深处,让更多人近距离感片技术、H5技术打造虚拟展览,将韩休墓考古现场完整呈现。从讲好文物背后的故事,到开发文创产品,再到运用全息投影、虚拟现实等技术提升展览的趣味性和互动性,坚持守正创新,拉近观众与博物馆的距离,才能让博物馆焕发源源不断的生命力。
⑥习近平总书记强调:“一个博物院就是一所大学校。”期待各地博物馆继续推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,让更多人与优质文化资源相遇。(选自2023年5月18日(人民日报》,有删改)
同学们参加“博物馆里好通游”社会实践活动。
14.小南同学想提前了解南通博物苑镇馆之宝“越窑青瓷皮囊式壶”,请你结合材料一,向他介绍通过互联网查找这一资料的步骤。(4分)
15.你在南通博物苑看到越窑青瓷皮囊式壶,并阅读了详细资料(见材料二)。请根据资料制作文物卡片。(4分)
名称
越窑青瓷皮囊式壶
文物等级
国家一级文物
制作年代
晚唐到五代事期
出土时间
1973年
特征
⑴;工艺精致,线条流畅;
⑵。
16.作为南通博物苑的一名小小解说员,你来到“南通文旅直播间”,与听众互动答疑。请结合三则材料,完成对话。(8分)
听众1:我是一名文物爱好者。越窑青瓷皮囊式壶是南通博物苑的镇馆之宝,你们有哪些好的做法能让更多老百姓去了解它,使文物“活起来”?(4分)
你:(1)。
听众2:我是一名中学生。我从报纸上看到,近几年来,南通博物馆群接待的参观人数一年比一年多。我想了解一下,产生“博物馆热”的原因有哪些?(4分)
你:(2)。
四)阅读下面这篇文章,完成17-21题。(20分)拓印画里
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