来源时间为：2024-01-09
“谋定而动，笃行致远”。2023年，黔南布依族苗族自治州教育科学研究所（以下简称黔南科教所）充分发挥教育教学的研究、指导、服务、评价等职能作用，坚持工作重心下移，以“学课标、研教材、减负担、提质量”为活动主线，围绕教师成长、课堂提效、教研提质做文章，在更新教师教学理念、创新教学方式方法、引领课堂教学研究等专题活动中综合发力，打出一套“组合拳”，全面提高教师的课堂教学与研究能力，助力黔南教育高质量发展。
聚焦课堂教学，谋求提质再突破
提高教育教学质量是学校的重点中心工作，是学校生存与发展的生命线。课堂增效提质是提高教育教学质量的关键和重要突破口。黔南科教所深入开展“学课标、研教材、减负担、提质量”主题活动，践行新课标，构建新课堂。立足学科，开展课例式解读新课标的专题研讨活动。指导教师作课，开展指向核心素养的课堂教学改革，扎实落实减负提质。
黔南州美育教研会场
2023年1月17日，黔南州教育局组织召开全州县（市）教育局教学教研工作座谈交流研讨会，全州12县（市）教育局分管教学教研的领导及教研室负责同志、州属中学分管教学教研的校领导及教科研（室、所、处）负责同志齐聚会场，展示过去一年教学教研工作采取的举措、具体的做法和取得的效果，交流研讨2023年的工作打算。
2023年9月26日-27日，2023年全省初中化学第一次省级教研活动在独山举办。各县（市）的各级初中化学教研员、一线教师等270余人参加此次教研活动。活动以“聚焦核心素养，提高教学质量”为主题，通过学术讲座、示范课及说课等形式开展，课题涵盖《指向学科理解的初中化学复习课教学设计》《九年级化学上册第四单元课题4》等内容。
黔南州基础教育命题体系交流会
2023年11月1日，组织召开全州期末质量监测命题指导组工作研讨会。全州初中22个学科，高中18个学科的100余名指导组成员参会。深入剖析当前期末质量监测命题现状及问题，结合现实情况帮助教师明确方向，调整教学策略，为精准、高效备考“搭梯铺路”。
近年来，黔南州教育局高度重视基础教育改革和质量提升工作，以高质量发展为统揽，以“1+2+1”教学特色项目为载体，以课堂教学改革为抓手，全面推进基础教育综合改革。持续推进实施“黔南州中小学教育教学质量提升三年行动计划”，立足中小学课堂教学实际，印发实施《黔南州中小学“学·思·行·悟”课堂教学改革行动实施方案（2022－2024年）》，明确了以提升教育教学质量为主线，以“优学、启思、引行、领悟”为课堂教学核心理念，持续深化课堂教学改革，提升学生核心素养，不断形成“四有课堂”，逐步打造“四有”新样态学校。
打造教研平台，促进能力再提升
教而不研则浅，研而不教则空。黔南科教所始终把教科研工作放在重要位置来抓，完善了学校、区域、县级三级教研网络，帮扶指导学校加强学科教研组力量，实行区域协同教研、协作备课。解决农村学校教研力量薄弱等问题，打通了学校间自我封闭的壁垒，实现了优势互补、资源共享，极大提升了教师的教科研能力。
引导广大教师树立“在工作中研究，在研究中工作”的教科研意识，营造浓厚的教科研氛围。下发《黔南州教育局组织开展2023年度省级教育科学规划课题省级教育科学研究成果奖黔南州揭榜挂帅教科研项目申报工作的通知》组织州级课题申报，省级课题申报119项，组织专家评审，推荐60项。
培训交流会
强化课题和科研项目管理。在全省率先以市州层面对科研项目实施“揭榜挂帅”，聚焦核心关键，紧扣教育需要，在全州广泛征集教育教学改革与发展核心内容、关键环节的难点问题560个，揭榜申报383个，审定立项发榜267个，把科研项目写在课堂上，助力学校教育教学质量提升。
组织开展国家、省级教科研成果申报，获国家级推荐1项、省级教育科学研究优秀成果13项，州级教育科学研究优秀成果20项；加强中考命题教科研研究，累计推荐各学科30余名命题专家参与省级培训及模拟考试命题研究，5人入闱省级中考统一命题工作；争创高中学科省级教研基地校，都匀一中被授予“贵州省普通高中思想政治学科基地校”。
强化培训引领，助推队伍再成长
搭建平台，务实科研，提高教师专业素养。今年以来，黔南科教所开展在职教师继续教育、骨干教师培训、名师工作室等，共组织中小学教师参加各级各类培训11.5万余人次。真正做到学科培训请“外援”，扎实做好“充电站”。
黔南州“领航校长”培训项目
对全州1819名高中语文、数学、英语、物理、历史、化学、生物、政治、地理、音乐、美术共11个学科进行新教材培训，共3000名教师参加了本次培训。开展了中小学美术教师教材培训，培训90余名教师。与北京师范大学出版社沟通协调，开展了小学书法教师培训，培训73名教师。
先后开展了3个系列的覆盖9大学科的备考培训会质量分析与备考经验交流。33个分学科“同课异构”交流活动，共计组织优秀教师授课100多节同课异构，40多个专题讲座，110多位教师交流发言，覆盖教师2000多人。组织全州20位心理健康教师参加2023年全省中小学心理健康教师专业技能培训。
全州累计遴选推荐50余名学科命题骨干教师参加3期省级初中学业水平统一命题工作相关培训，并做好州级二级培训，其中，共4人入闱参与2023年省级中考统一命题工作。组织全州公办强校项目校有关校长、教务主任参加省级公办强校培育工作培训，共分3个批次，累计100余人参训。组织全州公办强校项目校有关校长、教务主任参加省级公办强校培育工作培训，共分3个批次，累计100余人参训。
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