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铜川市教育局六项举措助推教育六大工程

日期:2024/10/11 11:08:27 浏览:

铜川市教育局紧紧围绕“奋力追赶超越,办人民满意的教育”总体目标,以“务本求实抓教学,追赶超越提质量”为工作主线,以“抓教学、提质量、保稳定、强素质”为工作核心,把2017年作为追赶超越“能力建设年”和“质量提升年”,统筹兼顾,综合施策,以六项工作举措,助推教育“六大工程”,力争实现全市教育事业追赶超越发展。

一、深化教育改革,力促均衡发展

坚持“城市与农村并重、公办与民办并重、规模与质量并重”的原则,大力实施第三批“学前教育三年行动计划”,重点扩大城区学前教育资源,使公办幼儿园、普惠性民办幼儿园基本满足人民群众的需求。深化办学和学校管理制度改革,形成办学主体多元化、办学形式多样化的办学体制,促进公办学校和民办学校有序竞争和协调发展;深化考试招生制度改革,促进学生入学公平;深入推进“大学区制”管理改革,实现优质资源共享,促进城乡学校办学水平均衡;加强义务教育学校教师校长交流轮岗,逐级优化师资队伍结构,促进县域学校师资均衡。同时,加快高中布局调整,资源科学整合,计划到2020年,全市普通高中整合到7所。指导耀州中学创建省级示范高中,指导宜君县高级中学、铜川阳光中学、耀州区锦阳公学创建省级标准化高中,力争到2019年我市普通高中学校全部达到省级标准化。

二、强化评估考核,力促质量提升

在学前教育阶段,举办全市第三届幼儿教师技能大赛,组织《指南》交流会,开展幼儿园分类晋级评估,全面巩固五大领域实施成果,提高各级各类幼儿园科学保教质量。实施中小学开展义务教育学校两项常规管理检查评估工作,突出教学主体地位,抓好教育质量提升。开展铜川市普通高中学校两项常规管理评估检查考核,在培养目标、教学方法、特色课程等方面求创新,促进高中特色化多样化发展。组织举办制度化、常态化的高考和中考质量分析会、研讨会,通过对中考、高考成绩的总结分析和研判,确保中考、高考升学率持续上升。落实考核评价激励机制,促能力建设工程和质量提升工程有序长效推进。制定出台《铜川市普通高中学校质量提升考核奖惩办法》《铜川市中考奖励办法》《铜川市普通高中学校两项常规管理评估标准》,力争在省市考核排名中能争先进位。

三、注重内涵发展,塑造教育品牌

按照“人无我有、人有我优、人优我特”的原则,以立德树人为根本,立足实际,找准定位,注重内涵发展,广泛开展爱国主义教育、革命传统教育、优秀传统文化教育、理想信念教育、民主法治教育等五项育人活动,丰富中小学德育内涵。继续实施《“崇德尚善翰墨铜川”中小学德育行动计划》,2017年计划打造市区级德育品牌20个,形成富有铜川地域特色的中小学德育工作新格局。在抓特色、塑亮点上,开门办学,引进先进适用的教育理念和教学方法,实践总结科学有效的教学经验和本土特色,积极争创国家和省级特色示范校,形成“一校一品牌、一校一特色”格局,彰显和推介铜川教育品牌。

四、加强在岗培训,提升能力水平

教师是提高教育质量的第一保障。在加强教师队伍建设上,广泛开展中小学教师职业道德评价工作和教学能手、学科带头人、铜川名师评选等多项活动,加大教师在岗培训力度,加快高素质、专业化的“四有”教师队伍建设步伐。在加强校长管理能力建设上,组织举办校长管理能力提升培训班,开辟“校长管理论坛”,开展名校长(园长)评选活动,强化校长务本求实抓教学意识。在加强教研员队伍建设上,开展听课评课、课改培训、研学交流、专题讲座、“送课下乡”等教研教改系列活动,提高教研指导能力。确保每一名教育工作者适应追赶超越工作新常态,做出新业绩。

五、实施精细管理,提高办学水平

坚持依法治教,树立以人为本的理念,推进一校一章程,努力实现依法依章程治校办学。在抓好常规管理基础上,进一步树立人文关怀管理理念,实行依法治校和民主管理,激发师生员工的潜能,激励师生在教学过程中实现自我价值,提高教师职业荣誉感和幸福感。探索创新校园安全精细化管理经验,全面落实“1531”学校安全管理要求,健全学校安全管理预防、应急、恢复、监督、保险五大体系,构建“横向到边、纵向到底、人人担责、人人负责”的校园安全管理责任网络,为师生创造一个和谐安全的学习环境和教育秩序。

六、抓好教育脱贫,推进教育民生

本着“扶贫先扶智”的思想认识,制定下发了《铜川市义务教育控辍保学工作实施方案》《铜川市建档立卡学生精准资助工作实施方案》《铜川市职业教育精准扶贫实施方案》;建立了《铜川市义务教育控辍保学学生台账》《铜川市建档立卡学生精准资助台账》《铜川市建档立卡家庭人员技能培训台账》;制定出台了《铜川市教育脱贫资金管理办法》。扎实实施“控辍保学”工作五项机制,即控辍保学责任机制、信息动态监测机制、家校责任分担机制、贫困学生关爱机制和考核激励问责机制。全面落实“三包”工作制度,即市教育局领导包抓区县教育脱贫帮扶工作,区县教科体局领导包抓学校,学校领导教师结对包抓建档立卡贫困户学生,覆盖所有建档立卡贫困户学生。建立学前教育、义务教育、高中阶段教育和在读贫困大学生(研究生)数据库,精准制定并落实各项帮扶措施,让教育扶贫惠及每一位贫困学生。建立了教育脱贫整改工作“日报告、周清单、季度点评”制度,实行每月定期汇报进展情况的报告制度和“一督查,一通报,一整改”的督查制度,确保各项工作措施落到实处。今年,计划资助400名家庭经济困难大学生,为5000名困难大学生办理国家生源地信用助学贷款,切实解决贫困家庭孩子上学的后顾之忧。

通过以上六项举措,助推教育质量提升工程、教育协调发展工程、教育惠民工程、能力提升工程、安全稳定工程、教育行风提升工程,实现全市教育教学质量争先进位,奋力推动全市教育事业新一轮大发展大超越,努力实现教育质量和教育公平双提升,力争为“四个铜川”建设提供强有力的智力支持和人才保障。

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