近日，杭州余杭区、临平区公布各类高中招生计划及志愿代码。2023年，两区公办普通高中招生5000人；民办普通高中招生3065人；杭州市公办直属高中面向两区招收672人；两区外民办普高面向两区招收470人。
杭州主城区学生填报中考志愿，第二批的众多学校里，德清县求是高级中学屡被家长提及（志愿填报代码572），在杭州余杭区，还有一所高中，和德清县求是高级中学同属于湖州求是教育集团，也受到众多杭州家长的追捧。
“2019年杭州主城区中考第一批分数线是471，我只考了429分，如果在主城区连普高都上不了。后来，了解几所民办普高的情况后，发现大家对杭州新理想高中的评价就三个字——管得严，或许能让我有逆风翻盘的机会，所以抱着试一试的心态来了。”
小李是杭州新理想高级中学2022届毕业生，去年高考645分，考上了一所211大学——北京中医药大学，只用三年，成功逆袭。
杭州新理想高级中学创立于2013年，坐落在余杭区仁和街道风景秀丽的余山脚下，环境优美，交通便利，是湖州求是教育集团旗下的一所民办普通高中，与德清求是高中及龙游华莘高中采取同步的教学管理模式。
学校教学设施设备齐全，有宽敞明亮的标准教室和教师办公室的教学楼，配有独立卫生间和热水的套房式的寝室楼，建有运动场和报告厅，能容纳1500余人的师生食堂，按标准配备理化生实验室等，2个计算机房，学校还有图书室、心理辅导室、美术室、音乐教室等功能教室。
浙江大学、985、211、省重点……去年高考，杭州新理想高级中学的升学成果非常亮眼——杨同学获得682高分被浙江大学工科试验班（信息）专业录取，640分以上5人，特控线上平均分613.5分。
低进高出，高进优出，是新理想高中的特色。有许多学生中考成绩没上线，但又想上普高，就抱着尝试心态来到新理想。三年后考上本科的比比皆是，甚至还能像小李一样，考上重点本科。
以上为2022届部分优秀毕业生录取情况
近年全校学考Ab等达到50%左右，高考本科上线率八成以上。近三年来，学生在区级以上各类竞赛获奖人次达160人次以上，其中全国三等奖以上21人，浙江省三等奖以上48人，杭州市三等奖以上85人，46位老师获得区级及以上荣誉。
杭州新理想高级中学
2023年招生信息
1.2023年计划招收高一年级8个班。招生对象为参加余杭区、临平区中考的初中毕业生，志愿填报代码：107。因社保等原因未满足余杭区、临平区公办普高招生条件的余杭区和临平区学籍的省外户籍考生也可填报志愿。
2.创新班（以学校公布分数线为准），按余杭区公办高中收费标准1000元/学期缴纳学费，其余缴费与其他学生一样。
3.在我校就读的学生，可参加每学期一次的优秀学生评选，学校将按类别奖励优秀学生1000元—4000元的奖学金。
低进高出，高进优出
新理想的老师教学“有一套”
卞同学去年高考以646分考入山东大学。在她看来，新理想高中提供很好的学习环境，学习基本是高中生活的主基调。“老师们似乎有用不完的耐心和精力，晚自习的留守，精心准备的教案，悉心陪我们走过高中三年，而我只要跟紧老师的节奏，心无旁骛投入学习。”
彭同学2019年中考总分510分，中考失利无缘杭城重高，2022年从新理想高中毕业的她以高考640分，进入211高校南京农业大学。
在彭同学看来，“真正了解会发现，学校卧虎藏龙，有很多优秀的人。而对于师资，老师们总是将自己的全部热情扑在学校，陪着我们从早到晚，耐心解答我们的问题，认真准备每一节课，毫不含糊。”
新理想高中的教师们非常敬业，全程陪伴学生学习。班主任几乎每天6:20到岗，晚上22:10离校，学生在，老师就在，关注学生学习和成长。
班主任和任课老师会通过微信、视频等方式告知家长孩子在校生活、生活的点点滴滴，每学期还有家长会和若干小型家长会，同家长交流学生的成长。平时假期，寒假，暑假，班主任和科任老师每一天通过打卡的形式督促学生每一天学习的完成，规范着学生在家手机的使用。
新理想高中采用分层教学，根据学生成绩将学生分成创新班、本科班、冲刺本科班，老师制定适应各个层次的教学计划及相应的导学案资料，让学生都能适应相应的课程。
新理想高中的教学理念是“教学生不会的，导学生迷惑的，解学生疑难的，补学生薄弱的”，为此，学校做了一系列探索。
教学特色
1.采用高效课堂的教学模式。教学特色紧紧围绕课堂教学质量的提高来进行，学校的课堂模式采用的是导、学、测、评、理的五步法教学。强调学生的自主学习为主，教师的点评整理为辅。教师功夫始于课前，三备两研强调教学精准，对学生的及时检测强调学习力的提升。
2.采用四清过程的管理。强调孩子的学习问题及时解决，执行堂堂清、日日清、周周清、月月清，今天学的知识点今天掌握、今天巩固，不要把问题留到明天，我们要求每堂课、每天、每周、每月都不积累问题，这个习惯坚持下来我们学生的学习效率极大改善。
3.成长导师制。进入德清求是高中，学校为每位学生配备成长导师，实现学生成长的私人定制。学生无论是在选课方面、学习方法方面，还是在心理疏导方面，都会有成长导师结对为学生提供服务。导思想状态，让他们阳光、积极、富有正能量；导学习成绩，让他们清楚自己的学习轨迹，补好弱势科目；导成长规划，让他们清楚每个阶段奋斗的目标，成长有方向。
4.分层弱科辅导。学生入学开始，坚持对学生每一个阶段的学习情况精确分析，找准每个孩子的薄弱科目，根据班级的层次，根据薄弱科目学生的数量，重新编排，把这些单科薄弱的孩子集中起来进行辅导。
在冲刺学考、选考和高考期间，加大辅导的次数，提升学生成绩层次。分层教学有利于培养学生的自信心，也有利于教学更有针对性。既有大班辅导，也有小班辅导，及时赶上，促进教学质量的大面积提高。
5.小组合作建设。划分小组，不是把好的学生和差的学生分开，而是组合在一起，主要是可以在学科学习上互相帮助，一个小组中肯定有一个学生单科成绩好的，这样他可以帮助其他同学，同时我们实行小组捆绑考核的办法，也可以督促提醒小组内的同学相互监督学习。同时小组合作学习也可以培养学生与人沟通交流的能力。
毕业生说
祝同学毕业学校：杭州良山学校
2019年中考428.8分；2022年高考607分
录取院校：浙江师范大学
新理想高中的老师都很有一套。在新理想的这三年，我戒掉了自己的“懒癌”和“拖延症”，成为了一个努力且勤奋的人。同时学校合理的时间规划也让我更有效的安排学习科目，不断填补漏洞。毅力，是高中生最不可缺少的东西。每当我觉得坚持不下去时，我会想到六点二十便已经到校的老师，我会抬头看看走廊上那些励志的语句，我会想到老师们曾给予我的鼓励……在新理想，我收获了太多感动，也早已学会如何在压力中直面自己。
朱同学毕业学校：杭州景成实验学校
2019年中考499分；2019年高考602分
录取院校：浙江工商大学
从中考失利之后的懊悔，到高考结束后自信的放下笔，我非常感谢新理想高中。首先，新理想让我明白平台的重要性。在新理想，无数人和我讲述过他们美好的梦想，让我对未来憧憬，为之奋斗。在一群强者面前，你将很容易被他们而感染，而这就是平台的重要性，我认为这是我高考进步的一个原因。同时我也非常喜欢新理想平时的常规管理，这不仅锻炼了我的生活能力，也潜移默化的影响了我的习惯，帮助我学会了自律。
精细化管理特色
毕业生说：严格但值得
回忆起高中生活，这群毕业生都提到两个关键词——“严格”“值得”。很多家长也是看重新理想高中管理上的严格，而将自己的孩子送到这所学校学习。
去年高考被浙江大学录取的杨同学说：“刚踏进新理想校园，陌生的环境，高强度的作息，给我带来了不小的压力，但当我逐渐开始适应这里之后，我开始感受到这普通的校园中蕴藏的巨大能量。”
杨同学提到，新理想最大的特色就是精细化的管理模式。“许多同学会抱怨这点，但不能忽视的是，没有严明的纪律便打不了胜仗。高中三年学习生活，我学到的不仅在于知识，更在于自我约束能力及磨砺出的意志，能使我们受益终身。”
学校通过多年教学实践，提炼出了一套行之有效的管理理念，总结三个字“静、严、和”。
“静”就是要让学生静下心来好好学习；“严”就是实行半军事化管理，规范每个学生在校的行为。这个过程管理实际上是通过他律再到自律，让每位学生养成严格自律的品格，学校的理念是通过“严”让学生学会做人，学会求知，做一个对社会有用的人；“和”就是要让学生生活在一个和谐的环境中学习，老师像对待自己的孩子一样用心去关爱每个学生。
通过激情早读、激情跑操、课前激情宣誓、班级挑战，考前必读指导、赴考壮行会等活动开展，对学生进行激情教育让学生们阳光自信、活力四射、勇于进取，使高效率的学习和生活成为求是学子的常态，使整个校园激情燃烧。
毕业生说
李同学毕业学校：临平三中
2019年中考509.5分；2022年高考621分
录取院校：杭州电子科技大学
新理想人才辈出，学习“拼”多多，个个不断拼搏你追我赶。激情早读，激情跑操，激情课堂，力量涌上全身。声音洪亮才能覆盖他人的声音，汲取书中的知识，成阵同步才能促进全体团结。在新理想，每一个人怀揣着最初的梦想，也正是这种激情让我们有了信念与冲劲。
吴同学毕业学校：信达外国语学校
2019年中考513.5分；2022年高考616分
录取院校：浙江工业大学
从中考失利之后的懊悔，到高考结束后自信的放下笔，我非常感谢新理想。首先，新理想让我明白平台的重要性。在新理想，无数人和我讲述过他们美好的梦想，让我对未来憧憬，为之奋斗。在一群强者面前，你将很容易被他们而感染，而这就是平台的重要性，我认为这是我高考进步的一个原因。同时我也非常喜欢新理想平时的常规管理，这不仅锻炼了我的生活能力，也潜移默化的影响了我的习惯，帮助我学会了自律。
周同学毕业学校：瓶窑一中
2019年中考544.5分
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