四是巩固基本均衡成果，推进优质均衡发展创建工作。根据省、市督导办的要求，积极做好义务教育基本均衡摸底工作，严格对照指标，进行全面系统地摸底，发现存在的问题，列出问题清单，制定销账式整改措施等，为全面推进义务教育优质均衡发展创建工作提供依据。在日常工作中，注重巩固义务教育基本均衡的成果，各项指标均在达标区间，综合差异系数较往年有所优化。在巩固义务教育基本均衡成果的同时，稳步推进义务教育优质均衡发展区创建工作。根据创建工作实施方案的步骤和安排，组织责任督学深入学校开展创建工作督查，进行全面地摸底，找出存在的问题，列出问题清单，制定销账式整改措施，有力地推进了义务教育优质均衡发展区创建工作。
五是不断加强队伍建设，优结构提素质严考核。根据形势发展和工作需要，对督学进行了较大范围的调整。区教体局和督导办及时聘任了业务水平高、责任心强、年龄结构合理的同志，充实到督学队伍之中，全区责任督学由原来的25人，增加到38人，责任区由原来的7个，增加到8个。
为了提高责任督学的综合素养和工作能力，在克服疫情的不利影响前提下，精心组织，开展督学培训。坚持对督学年度履职尽责情况进行考核，奖优罚劣。考核的标准，严格依据市督导办的文件精神执行。
六是稳步推进“双普”工作，组织开展办园行为督导评估。根据学前教育“双普”工作实施方案的安排，我区将于2023年创建学前教育国家级普及普惠区。督导办对“双普”工作任务进行了明确和分解，对年度的工作目标提出了具体的要求，有力推动了“双普”创建工作的顺利开展。同时，组织开展全区学前教育“双普”摸底，摸清了家底，梳理出了存在的问题，制定了整改措施，全区学前教育“双普”各项指标均有所优化。
另外，开展了第二轮幼儿园办园行为督导评估工作，
组成幼儿园办园行为督导评估考核组，对6家民办幼儿园进行了办园行为督导评估，完成了四年规划中规定的本年度工作任务。
七是学习《安徽省教育督导条例》，加强督导信息化建设。1.组织责任督学集中学习和自学《安徽省教育督导条例》，撰写学习心得体会，4位督学撰写的学习心得体会被安徽省教育厅网站和蚌埠市教育局公众号刊发；2.狠抓教育督导信息化建设不放松。要求全体督学按时登录安徽省教育督导工作管理系统，及时上传责任区和督学个人工作计划、每月督导报告等资料。每次督导结束后，以责任区为单位制作美篇在区督导群共享，全年共计制作46篇美篇，并精选上传市督导工作微信群、QQ群。
（九）强化校园安全底线，维护教育系统稳定
一是认真落实安全管理责任制。召开校园安全暨青少年儿童防溺水工作联席会议，与各校、园签订2022年学校安全工作责任书，确保安全工作时时有人抓，事事有人管。各学校、幼儿园建立健全安全工作机构，加强学校、幼儿园安全管理工作，层层签订安全工作责任书，认真落实安全工作目标。
二是加强学校安全管理工作。1.印发《龙子湖区教体局2022年度法治安全平安建设工作要点》《龙子湖区教育系统2022年“安全宣传月”和“安全生产龙子湖行”活动方案》，开展校园安全隐患大排查、大整治专项行动，重点对一键式报警装置等安防设施进行检查，确保设备完好畅通；2.对安保人员配备情况、学校健全落实安全护学岗机制履行等情况进行督查；3.组织开展中小学生安全教育日、全国防灾减灾日、全民国家安全日和全国安全生产月等主题宣传教育活动；开展“119消防宣传日”、防震应急疏散演练以及今冬明春防火安全教育活动；4.秋季开学前，区教体局、区公安分局对中小学幼儿园安防工作开展联合督查，保安公司分片区开展保安员日常工作规程与校园反恐培训，提升保安员熟练使用安保器械能力和掌握必备的安保知识；5.开展国庆、“二十大”期间校园安全防控工作。组织五个检查督导组于国庆节前对44所中小学、幼儿园进行地毯式排查，维护教育系统安全稳定。
三是做好防溺水工作。为保障中小学生、幼儿生命安全，我区在预防青少年儿童溺水方面主要做到“三个全覆盖”：1.宣传教育全覆盖。课堂宣传：通过班班通、主题班会、国旗下讲话、微信群等多种渠道开展防溺水安全教育，介绍预防溺水安全常识，强化预防溺水警示教育；活动宣传：开展预防溺水和游泳安全知识竞赛或展板、给家长一封信等宣传活动，建立防溺水每日安全提醒制度，坚持对学生课前1分钟提示，放学2分钟提醒，双休日、节假日30分钟的集中安全教育，提高学生安全意识；网络宣传：充分利用教师群、家长群平台等，编发防溺水宣传教育知识，通过短信提醒，强化宣传教育；社会宣传：各乡街利用大喇叭、社区宣传栏对广大市民进行宣传教育，普及防溺水知识；2.排查整改全覆盖。区政府组织防溺水联席会议成员单位，重点是各乡镇、街道对辖区内重点水域开展常态化、全覆盖、拉网式排查。各乡街共摸排重点水域31处，同时建立台账、清单管理、划分风险等级，按照谁主管谁负责、谁经营谁负责、谁所有谁负责的原则划定责任主体。发现警示牌内容不全、责任主体不明确、辅助救援设备不完善等风险隐患问题，责令相关单位立即整改，
坚决落实防溺水“三个一”的要求；3.巡查防范全覆盖。区、乡建立双层包保责任制，乡、街充分发挥“一组一会”、党员志愿者等作用，成立11支防溺水专兼职巡查队伍，在重点时段对危险水域实施值守巡查。坚持家校联动，加强学生缺勤管理，对农村留守儿童重点关注、专人包保。组织专兼职督学和机关人员对全区所有中小学、幼儿园防溺水安全教育情况进行专项督查；压实“四方责任”，形成属地、部门、学校、监护齐抓共管、各司其职，共同筑牢青少年儿童防溺水工作防线。
（十）开展全民健身，稳步推动群众体育工作
一是实施“快乐建设”暖民心工程。积极构建全民健身服务体系，推进“15分钟”体育健身圈建设。夯实四个“百分百”工程，扎实推进社区健身设施建设，因地制宜打造城区体育“五个一”工程，完成新建和维修改造39处社区、12处行政村健身设施的目标考核任务。重点打造幸福村社区、二钢社区“快乐健身”示范点工程。高标准高质量建成乡镇体育“三个一”工程。实现全区33个社区17个行政村公共体育健身设施100%覆盖率。积极推动学校体育场地向社会开放工作，精心打造龙子湖区体育品牌，提高全民健身幸福指数；二是开展各类全民健身运动，完成全民健身设施填报。1.组队参加市十五届全民健身运动会；2.携同各乡街顺利完成全民健身设施体育器材系统网上数据填报；3.落实“双减”工作，完成我区体育类校外培训机构审批工作；三是开展校园体育比赛，提升学生体质健康。1.开展丰富多彩体育活动：田径运动会、体质健康达标运动会、啦啦操比赛、大课间评比、校园体育节等；2.举办全区中小学生田径运动会、承办市级“少年蚌埠”行动乒乓球、棋类比赛，组织各校参加市级各项体育竞赛；3.开展学生体质健康监测工作，组织各校参加省级、市级体质健康抽测工作，完成12%优秀率的目标考核任务；4.持续开展体质健康素养挑战赛，组织学校参加全市第三季中小学生体育大pK，夯实学生体质健康。
（十一）优化服务质量，有效实施“暖民心”行动
高标准推进安心托幼、老有所学、快乐健身三项“暖民心”工作。省、市部署实施的十项暖民心行动，是促进经济发展、满足社会需求的迫切需要。我区从讲政治的高度实施有温度的举措，落实暖民心行动，成立了三个核心工作组，局机关人员及责任督学下沉幼儿园和街道社区包保，一是严格按照省教育厅关于开展幼儿园延时服务的要求，制定科学合理延时服务工作方案，确保延时服务做到全覆盖；二是广泛宣传，提高社会知晓度；对辖区内健康老龄人建立台帐，动态管理，确保行动取得实效；三是扎实推进社区“15分钟”体育健身圈建设，因地制宜打造城区体育“五个一”工程，高标准高质量建好乡镇体育“三个一”项目、积极推动学校体育场地向社会开放工作，努力扩大全民健身“幸福半径”,让老百姓在家门口就能享受运动锻炼的乐趣。
（十二）以服务保障为导向，做好各项常规工作
一是做好经开区托管学校接收相关工作。做好经济开发区托管3所学校和7所幼儿园接收工作，涉及在编教师档案审核、工资关系、学籍、资产等方面，确保教学活动正常开展。
二是顺利完成全区初中学业水平实验操作及信息技术考试；积极参加2022年全市幼儿园优秀自制玩教具展评活动，有1件被推荐省级参赛；2022年度全市中小学生信息素养提升实践活动遴选出25个作品参加市级比赛；开展指导“美丽阅读”“语文主题学习项目”项目各示范校、实验校深入开展项目实施。
三是完成2021年度乡村教师农村工作补贴审批和发放，共为230人发放补贴1240210元；做好2022年面向社会的中小学、幼儿园教师资格认定工作；完成划转学校教师档案初步整理及信息审核工作；组织实施信息技术应用能力提升工程2.0项目校级考核；完成2021年事业单位年度考核、全国教师信息管理系统数据填报和更新维护及人事、离退休等各类年报工作；稳妥推进专业技术职务评聘等工作。
四是加强文明校园管理，完成省级文明校园(凤一小、凤二小)复检审查工作，师范附小成功申报第二届安徽省文明校园评选工作；顺利完成全国文明城市和安徽省文明城市复检验收以及样本点学校全国文明典范城市网上资料申报工作。
二、存在问题
一是学前教育普及普惠“985”指标不达标。原因是：区划调整前我区学前三年毛入园率达到100%，普惠性幼儿园覆盖率93%，公办园在园幼儿占比51%，顺利完成学前教育普及普惠“985”指标；区划调整后，从经开区划过来的7所幼儿园中有5所是民办园，其中非普惠园4所，造成我区普惠园覆盖率和公办园占比严重下降，普及普惠“985”指标不达标。
二是教育资源满足不了社会需求。1.初中优质资源不足，规划新建蚌埠二中科创实验学校、珠城路九年一贯制学校以及和煦幸福城东侧地块配套学校建设需尽快启动，老粮校旧址教育用地问题亟待解决；2.区划调整衍生出的问题：龙子湖以东区域学位供给紧张，蚌埠市汤和路学校在校生数已超出办学规模，严重涨校。尽管春季启动了湖光小学22个教学班的改造工作，预计秋季能够投入使用，但也只能暂时缓解学校未来2年内涨校的问题；按照《蚌埠市市区教育布局规划（2014—2030）》，由经开区负责建设的智慧锦城九年一贯制学校、曹山路九年一贯制学校尚未启动建设，和煦幸福城东侧地块配套学校建设等急需加快进程。
三是教师结构性缺编。由于今年新核定编制数下达较晚，且受疫情影响，教师缺口不能及时足额补充，部分学校教师结构性缺编的矛盾可能无法彻底解决。
四是区政府搬迁后档案室仍在原处。教育系统档案室至今没有搬迁，一是存在安全隐患；二是给人事档案管理和升级达标工作带来一定困难。
三、2023年工作计划
一是持续抓好意识形态、党建和干部选育工作。1.做好意识形态工作；2.贯彻落实党的二十大精神；3.加强基层党建工作；4.做好系统内中层干部的选拔任用和干部教育培训工作，加强储备干部队伍建设。
二是加快资源配置，推进教育重点项目建设进程。1.做好教育保障项目立项实施工作；2.科学安排学前教育项目专项债资金，加快推进龙子湖区实验幼儿园改扩建项目和移交幼儿园的装修设备购置项目；3.推进二中科创、珠城路学校、行知小学新建校项目进程。
三是稳步推进“双创”工作。加速推进学前教育普及普惠区创建工作，依据省、市相关文件精神，配合相关部门完成创建的申报、迎检等工作，确保国家级“双普”区创建任务圆满的完成。巩固义务教育基本均衡发展成果，积极推进义务教育优质均衡发展区的创建工作。在前期对标自查和摸底工作基础上，有针对性的年度完成整改任务，提
